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【燕理·戰疫】輔導員花樣“戰疫”:從身體到靈魂一個也不能少

作者:李家曾    點擊量:

  對于大學生來說,和輔導員老師的關系最為密切,常常被學生們看成是“神一樣的存在”。新冠肺炎疫情牽動著每個人的心,在燕京理工學院,輔導員老師們第一時間接到消息,第一時間進入工作狀態,從信息統計關心身體健康,到學業引導關注線上學習,再到思想教育分享感人事跡,在疫情防控中扮演著多重角色,全程陪伴,從身體到靈魂一個也沒落下。Jtv燕京理工學院

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輔導員閆新宇在和湖北籍學生線上交流
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  當好統計員,輔導員一夜打入學生家庭內部,特殊學生“點對點”包聯。自學校啟動疫情防控命令后,全體輔導員第一時間進入工作狀態,按要求一夜完成學生聯系工作,建立起疫情期間學生健康檔案。隔離病毒不隔離愛,愛是聯結著師生關系的紐帶,也是高效學生工作的橋梁,為實現準確、高效的家校聯動,輔導員主動進行“點對點”包聯,以實現學生在特殊時期不斷聯,特殊時期零感染的工作目標。Jtv燕京理工學院

  當好信息員,茶余飯后與學生線上聊天,和包聯學生家長保持聯系,是輔導員們每日必做功課。每日清晨至日暮,在各個學生微信群里叮囑學生進行消毒,注意個人衛生,監督學生健康打卡,做好健康檔案記錄,推送權威媒體發布的疫情防控小貼士等等,都是輔導員們的工作日常,只有這樣,才能最大可能的讓學生自覺認識到疫情的嚴重性,提高同學們的自我防護意識與能力。Jtv燕京理工學院

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輔導員王萌萌在錄制疫情防控教育知識
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  當好教導員,引導學生克服自身惰性,利用好居家的時間充實自己。從個人視角關注疫情,從個人職業規劃關注疫情,輔導員從學生所學專業出發,引導學生進行思考,討論疫情下的社會、經濟等問題。國際商學院輔導員閆新宇“點對點”包聯的湖北籍胡賽和郭帆都是財務管理專業的學,在宣傳防控知識的同時,還和學生們探討“疫情下的中國經濟”等議題,引導學生進行獨立思考和概念應用,實現立德樹人的教育宗旨。信息時代,教學相長這一默契也從線下走到了線上,嚴新宇分享說許多學生自覺下載行業領域的APP進行學習共享,每天和老師一起看視頻學習前沿知識,吃“茍且紅利”。Jtv燕京理工學院

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輔導員劉亞男在“云中下午茶”上與學生交流互動
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  當好“播種員”,學生需要社會正能量,輔導員要時刻傳遞戰“疫”必勝的決心。全校輔導員推出“云中下午茶”談心談話線上活動,通過線上溝通方式做好疫情防控期間的學生思想引領工作。從全國援漢醫生主動出征到環衛工人堅守崗位,從外賣小哥到公車司機,輔導員通過分享疫情感人故事,向學生傳遞奉獻精神、使命感和社會責任感。輔導員老師們認為,這些用“責任”“使命”和“愛”串聯起的故事,就是要告訴同學們,這就是今日之中國——團結的中國,有愛的中國,偉大的中國。Jtv燕京理工學院